Tonttu ja Kettu

Saatteeksi

Tämän tarinan yksi tavoite on kehittää lapsen kärsivällisyyttä ja itsesäätelykykyä. Se tulee ilmi tarinaa käsittelevässä juonessa, mutta myös siinä, kuinka tarinaa tulisi lukea. Ideana on, että tarinaa luetaan vain yksi osa päivässä, mieluiten aamulla. Näin lapsikin saa kokemuksen odottamisesta, ihan kuin tarinan kettu. Samalla tapaa lapsikin toivottavasti pohtii tarinan teemoja: yksinäisyys, ikävä, suru, ystävyys, mielen hallinta, odottamisen vaikeus, rohkeus, vastavuoroisuus ja auttaminen.

Tarinan lomassa on välillä pohdintakysymyksiä ja toivonkin, että kuulija saisi kommentoida tarinan lomassa kuulemaansa ja teemoista kehkeytyisi yhteisiä keskusteluja.

Kohdissa, joissa kettu itkee voi esimerkiksi kysyä lapselta, mitenhän tuo kettu itkee? Leikisti itkeminen ja ketun tunnetiloihin samaistuminen auttaa lasta sekä omien tunnetilojen tunnistamisessa ja säätelyssä, että toisen tunnetilojen ymmärtämisessä ja tunnistamisessa. Samoin voi pyytää lasta näyttämään, miten iloisesti kettu juoksee, loikkii tai miten surullisesti se laahustaa.